Früherkennung - Frühförderung - Rehabilitation Sehbehinderter


Verschiedene Leselupen



Vergrösserung der Schrift durch Leselupe:
Einfachstes Hilfsmittel bei Lesebehinderung,
für ältere Menschen leicht erlernbar.

Satz verschiedener Fernrohrbrillen.
Meistens wird versucht, nur an einem Auge die Seh- und Lesefähigkeit optisch zu bessern.

Sehbehinderung

  • ca. 05 % der Kinder
  • 0,7 % - 2 % der Berufsfähigen
  • 13 % der alten Menschen

Sehbehinderung

  • Visus 0,3 bis 0,05
  • Hochgradige Behinderung weniger als 0,05
  • Praktische Erblindung weniger als 0,02

Ursachen

  • Kleinkindesalter
    • Fehlbildungen
  • Jugend, mittleres Alter: Anlagebedingt
    • Dystrophien der Makula
  • Älterer Mensch: Erworben
    • Makuladegeneration

Senile Makuladegeneration

    • Makulaerkrankungen bei
      • Diabetes
      • Myopie
    • Glaukom
    • Unfall
    • ...

Betreuung Sehbehinderter

  • Sehfrühförderung ( 0. - 6. Lj )
    • Untersuchung von Kleinkindern
    • Hausbetreuung
    • Integrationsbetreuung in den Normalschulen
      • Sonderpädagogisch geschultes Personal (Sehbehinderten-Lehrer)
    • Sehebhinderten / Blindenschule (Odilieninstitut in Graz)
      • Training Lebens Praktischer Fertigkeiten (LPF)
      • Mobilitätstraining (MOB)
  • Später vergrössernde Sehhilfen
    • Vergrösserung durch Annäherung
      • Durch Fernrohre
      • Durch Linsen mit pos. Brechwert
      • Durch elektronische Geräte
    • Bei praktischer oder vollständiger Erblindung
      • Training Lebens Praktischer Fertigkeiten (LPF)
      • Mobilitätstraining (MOB)
    • Blindenschrift (nach Braille)

Zu beachten

  • Mit zunehmender Vergrösserung Einschränkung des Gesichtsfeldes
  • Verminderter Leseabstand
  • Verkleinerte Tiefenschärfe

Monokulares Fernglas zur Schrifterkennung
z.B. von Strassennamen, Zielstation einer Strassenbahn

Elektronische Hilfsmittel zur Schriftvergrösserung:
Fernsehlesegerät, Computer

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Augenheilkunde im Internet, © Prof. Dr. J.Faulborn Universitäts-Augenklinik Graz, Austria.
Letzte Änderung dieser Seite 22.01.2001

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